L’équipe multisectorielle mise à disposition pour appuyer les services publics sur le territoire de l’Union sera composée de :– un coordinateur qui servira d’intermédiaire entre les différentes actions du projet, les différents partenaires et l’équipe de travail ;
– un expert juridique et des pratiques administratives qui fournira des informations sur les permis de séjour, accompagnant et référant les invités à des associations d’aide juridique externes, soutenant les démarches administratives ;
– un tuteur de bilan de compétences, d’emploi et d’insertion qui se consacrera à l’accompagnement de l’insertion socio-économique et au logement à travers une synthèse précise des capacités des migrants qui entreront en contact avec le projet ;
– des éducateurs interculturels qui s’occuperont de l’animation du réseau territorial de services publics et privés promu par le projet : ces personnalités soutiendront, en collaboration avec les écoles locales, l’activation d’une action expérimentale d’accompagnement des étudiants étrangers sur divers aspects de la fragilité de la situation scolaire culturelle dans laquelle ils se trouvent ;
– des médiateurs culturels qui seront chargés d’accompagner l’équipe et les responsables du service dans l’accueil et l’orientation des services aux citoyens des Pays Tiers qui se tourneront vers les institutions ;
– un éducateur pour les ateliers d’insertion sociale qui mettra en place des ateliers de promotion de l’interculturalité et de l’intégration sociale des migrants en collaboration avec les services des 6 communes de l’Union. Les ateliers aborderont la dimension musicale, théâtrale et culturelle en général (artisanat, gastronomie).
ACCOMPAGNEMENT
JURIDIQUE
Orientation juridique, assistance administrative et accompagnement auprès des services locaux en matière d’immigration, d’asile, de citoyenneté.
ACCOMPAGNEMENT
AU TRAVAIL
Deux filières seront activées : la première accompagnera les citoyens étrangers dans la recherche d’un contrat de travail stable à travers des entretiens individuels, la rédaction de cursus et l’équilibre des compétences ; le second offrira un accompagnement dans la recherche d’un logement pour aider à endiguer l’urgence du logement dans laquelle se trouvent les migrants.
SOUTIEN
SCOLAIRE
Le soutien scolaire se développe dans 3 directions :
1) le service d’aide aux devoirs et didactique portera sur la simplification textuelle, l’animation linguistique et l’accompagnement pédagogique dans la réalisation des tâches par des interventions pratiques/organisationnelles sur la méthode d’étude.
2) l’accompagnement en classe des enfants migrants prévoit un éducateur interculturel qui intervient à la fois sur les lacunes du mineur et auprès de la famille immigrée, des enseignants, des opérateurs scolaires et de la classe.
3) les activités du laboratoire liées à l’interculturalité verront la création d’ateliers visant l’inclusion sociale et la promotion des enjeux interculturels.
